Eight common verbs, and roots with a weak letter or a hamzah
Eight common verbs of the Qur’ān, and what happens to a verb whose root has a weak middle letter or a hamzah.
نوشته و بررسیشدهٔ هوش مصنوعی
این درسها را هوش مصنوعی نوشته و بررسی کرده است، و هنوز هیچ معلم عربی آنها را نخوانده است. آیهها، معنیهایشان و تحلیل هر واژه از منابعشان گرفته شدهاند، که هر جا نشان داده میشوند نامشان آمده است.
این درس فقط به انگلیسی و بنگالی نوشته شده است، از این رو اینجا به انگلیسی نشان داده میشود.
- واژههای قرآن که بهطور کامل شناخته شدهاند
- ۵۰٫۶٪
- اجزای واژههای قرآن که تاکنون آموزش داده شدهاند
- ۷۰٫۱٪
بر پایهٔ Quranic Arabic Corpus شمرده شده: واژهای بهطور کامل شناخته است که همهٔ اجزایش آموزش داده شده باشد. این شمارها میگویند با کدام واژهها روبهرو شدهاید، نه اینکه چه اندازه میفهمید.
This lesson teaches eight more of the commonest verbs of the Qur’ān. Several of them have a root with a weak letter or a hamzah, and those change their shape in ways the corpus lets you see.
The new words
- خَلَقَآنگونه که قرآن مینویسد: خَلَقَ · خَلَقْ · يَخْلُقُ
create, make (khalaqa: he created)
ریشه: خ ل قشمار در قرآن: ۱۸۴
- شَآءَآنگونه که قرآن مینویسد: يَشَآءُ · شَآءَ · شِئْ
اینجا معنایی داده نمیشود: این واژه دین را با خود دارد، و معنایش در آیهها خوانده میشود، با معنی در کنارشان.
ریشه: ش ي اشمار در قرآن: ۲۳۶
- أَرَادَآنگونه که قرآن مینویسد: يُرِيدُ · أَرَادَ · تُرِيدُ
اینجا معنایی داده نمیشود: این واژه دین را با خود دارد، و معنایش در آیهها خوانده میشود، با معنی در کنارشان.
ریشه: ر و دشمار در قرآن: ۱۳۹
- أَخَذَآنگونه که قرآن مینویسد: أَخَذْ · أَخَذَ · أَخَذَتْ
take, seize (akhadha: he took)
ریشه: ا خ ذشمار در قرآن: ۱۲۷
- وَجَدَآنگونه که قرآن مینویسد: تَجِدُ · يَجِدُ · وَجَدْ
find (wajada: he found)
ریشه: و ج دشمار در قرآن: ۱۰۶
- سَأَلَآنگونه که قرآن مینویسد: يَسْـَٔلُ · سَأَلْ · أَسْـَٔلُ
ask (saʾala: he asked)
ریشه: س ا لشمار در قرآن: ۱۰۶
- أَكَلَآنگونه که قرآن مینویسد: تَأْكُلُ · كُلُ · يَأْكُلُ
eat (akala: he ate)
ریشه: ا ك لشمار در قرآن: ۹۳
- خَافَآنگونه که قرآن مینویسد: أَخَافُ · يَخَافُ · خِفْ
fear (khāfa: he feared)
ریشه: خ و فشمار در قرآن: ۸۳
Two of them, shāʾa and arāda, carry the religion in the Qur’ān's use of them: the course gives no meaning of its own for either, and you read them in the verses, with the edition's meaning beside them.
A weak middle letter
Some roots have w or y as their middle letter. In the past form that letter becomes a long ā: khāfa, "feared", is from the root kh-w-f.
- خَافَfear (khāfa: he feared)
- يَخَافُfear (khāfa: he feared)
In the present form there is a long vowel too: ā here, in yakhāfu, "he fears". Qāla, from lesson 6, is a verb of the same kind, with ū in its present: yaqūlu, "he says".
- يُرِيدُ
Yurīdu is the present of arāda, whose root r-w-d has a weak middle letter too, here a long ī. The corpus marks arāda as form IV, which is why its present begins with yu-.
A hamzah
Akhadha, "took", saʾala, "asked", and akala, "ate", each have a hamzah in their root. The hamzah is most often kept, as in yaʾkhudhu, "he takes". In the command of akhadha and of akala it is dropped: khudh, "take!", and kul, "eat!".
- فَso, then, and so
- أَخَذَtake, seize (akhadha: he took)
- هُhim, his; it, its
Fa-akhadhahu is fa, then akhadha, "took", then hu, "him". The corpus marks this fa as one of cause: what follows comes because of what went before.
The passive
- سُئِلَتْask (saʾala: he asked)
Suʾilat is "she was asked": the past of saʾala with u and i in place of a and a. The corpus marks it passive. The next lesson has more of the passive.
In a sentence
The boy ate.
This sentence was written for practice. Akala l-waladu: "the boy ate", verb first.
Reading
واژههایی که پس از این درس بهطور کامل میشناسید نشانهگذاری شدهاند.
پس هر کس که بخواهد، [میتواند] از آن پند گیرد.
Persian Translation - Rowwad Translation Center · QuranEnc.com · version 1.1.3و حال آنکه الله، [هم] شما و [هم] آنچه را انجام میدهید آفریده است».
Persian Translation - Rowwad Translation Center · QuranEnc.com · version 1.1.3[الله] به خاطر آنچه میکند بازخواست نمیشود؛ [ولی] آنان [در برابر رفتارشان] مسئولند.
Persian Translation - Rowwad Translation Center · QuranEnc.com · version 1.1.3Recall
- What does a weak middle letter become in the past form?
- Why does yurīdu begin with yu-?
- How is the passive past of saʾala written?
Answers: a long ā; arāda is form IV; suʾila, "he was asked".
Next
The next lesson teaches eight more verbs, and how the corpus marks the passive and the derived forms of a verb.
تحلیل واژهها: Quranic Arabic Corpus 0.4 (Kais Dukes)